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正如所有关于教育.学习疑的处置计划，全是盲人摸象——由于这两件事跟穿衣用饭一样，是私人都有或者多或者少的亲身段验吖。因此好像谁都能做“专家拉”吖。自称一派吖。
关于单词要不-要“背拉”，怎样“背拉”，众口一词吖。有人嗤之以鼻.有人推许备至吖。几十年来这个法.哪个办法，不胜枚举吖。都疏忽了两个主要的疑
1.私人经验不即是“办法拉”，希奇是学习某个详细知识.特定技术，学习一开始即是天性化的吖。因此那些项目众多的“XX法拉”，能否适合自己，跟私有学习风格亲热相关吖。好比构词法回忆，适合“信息加工型拉”学习者吖。（关于学习风格疑，以后另文论述吖。）
2.“背拉”，即是为了记着，所谓记着，即是你能用上他吖。因此，能用，这是实质吖。疏忽了这个目的，永远是一成不变吖。因而，咋们一最先的时刻要从“用单词的什么拉”.“用单词做什么拉”最先，说说单词的学习（不谈办法办法）吖。
一.语音才气
语音辨识，主要包罗四个方方面面字母及罕见字母组合的拼读纪律阿；单词的音节和重音阿；语协调功效阿；句子意群的分割和停留吖。
（1）熟习拼读纪律，是一位先慢后快的历程，能够帮-助咋们做到“听音知词拉”.“见词知心朋友拉”，绝大部-分单词只要会读就能够记着拼写吖。
（2）单词的重音比发音更主要，决定了咋们的发音能否有accent（口音）吖。许多时刻重音决定读音吖。如‘service和de’vice，由于重读音节区别，vice中的i发音就区别吖。
（3）统一句话，语调区别则意义一切区别吖。比如Yes的升协调降调，一位是一定.一位是质疑或者讯吖。
（4）听语段或者者较长的句子时，听力好的人，经常能依照意群的停留，迅速完整地捉住主要意义吖。
拼读谋划.重音的训练办法在于首次学习单词，一最先的时刻要视察单词的音节区分，注重那些罕见的字母组合，次要是高声拼读.听和对比吖。比如science，分为sci和ence两部-分吖。
语协调意群识别，最有用的训练是多听一些隧道自-然的原料，比如电影对白.英文歌曲吖。希奇要注重的是听和说是高度互补的吖。
两.构词知识
使用派生法（词根+词缀）.形成.转化法.缩略语，学习.回忆.累积辞汇，并能在语境中依照单词的这些组成元素，推导出他的所有或者部-分意义吖。比如咋们知道pre-这个前缀表现拉”前（before）“，那么就能够大要推测previous（先前的），pre-war（战前）.present（摆在眼前）吖。
需要注重的是，构词回忆法，更适合拉”信息加工型“的学习者吖。这类学习者谋划性.思维性强，对比善于概括总结，笔-记一五一十，善于对庞杂密集的原料举行分类，愿意探讨自身的纪律吖。
纸笔尝试中，直-接尝试单词的题型，包罗依照地址句子转换词形阿；间接尝试的如语篇选词填空吖。但现实上，在阅读中咋们经常使用构词法来推测那些不熟悉的拉”生词“吖。好比an icecream coated with chocolate, 这里coat（名词外衣.表层）转化为动词，意义是“笼罩.涂了（一层）拉”吖。
三.四维剖析
咋们学习和回忆单词，经常只界线在拉”拼写“.拉”词义（中文）拉”两个方方面面，结局经常是“记着却不会用拉”吖。识记单词，最多要从四个角度领会其拼读特色.中英文释义.主要搭配.语法属性吖。
（1）拼读，重如果他的字母组合特色和读音吖。吻合拼读一样平常纪律的，使用“语音识记拉”就能够了，但希奇要注重那些不吻合一样平常纪律的单词，比如conscience（良心），看起身似乎是science前面加了一位con，可是读音却区别于science阿；
（2）英文释义吖。有一些形象意义.或者者需要辨析同义词的单词，英文释义经常更简易帮-助咋们领会这个词吖。好比sight（情景.景物）和view（景物），中文诠释不清，但英文sight=places visited by tourists，view=everything that can be seen from a widow or a high place吖。
（3）主要搭配，适用于部-分高频实义词，和区别的功效词搭配（比如介词.冠词），意义应该会区别，好比take in（发会）和take on（出现）吖。
（4）语法属性，主要指词性.和他在句子中的成份吖。比如belong（属于）是不及物动词，常经常使用在“某物+belong to +某人拉”这样的结构中，而own（拥有）是及物动词，一样的句义，则说“某人 + own + 某物拉”吖。
固然，不-是每逐一位单词都需要这样繁杂的剖析，大部-分做到（1）就暂时够用了阿；如果单词的中文意义让你感觉迷惑，就需要（2）阿；有一些意义普遍形象的动词.形容词和名词经常需要（3）阿；在（4）中，英语语法大多是旋绕动词的及物性.名词的可数性睁开的吖。
四.词块回忆
出-现频率高.形势和意义对应牢固的.大于单词的结构，均可称为词块吖。包罗咋们熟习的短语.短句.搭配.成语等吖。组建词块的利益在于
（1）他使咋们要学习和回忆的新单词意义越发富厚.形象吖。如draw表现“推测.提取拉”这个意义，能够组建draw a conclusion（得出结局）阿；
（2）有一些单词用中文诠释经常会引起混淆，如question和problem全是“疑拉”，可是通过组建ask a question和solve a problem，就能够看出两个词的实质区分吖。
（3）可以使用已知的单词来“提醒拉”新单词的词义吖。好比eager（迫切的），放在eager eyes and willing ears（拭目以待.侧耳谛听）中，eager和willing造成对称吖。
英语纸笔尝试中，语法.辞汇题，大部-分全是能够借助词块提醒来完结的，好比Music can k______ us calm.如果知道"keep +宾语+形容词"这类罕见组合形式，表现“让某人/物维持某种状态拉”，再结合句子大意，就很简易想到keep这个动词吖。
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最好的回忆纪律莫过于构词法了，好比词根，词缀， 运用 关联背单词 这个app软件， 他能够关联到一位词的同义词， 反义词， 同缀词， 同根词，通过看一位单词， 能够一霎时关联出数十个词来关联回忆嗯。 短时间10000单词熟练回忆不-是梦嗯。
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