##央媒评多地执行防疫政策任性妄为

##央媒评多地执行防疫政策任性妄为

8月6日，安徽含山执法人员查处校外培训的视频在网上热传，引发舆论关注。当地回应称，经调查，该场所无办学许可证，且严重违反含山县疫情期间暂停校外培训机构线下培训的相关规定，已责令其立即关闭并接受处理。“

正文摘要:

8月6日，安徽含山执法人员查处校外培训的视频在网上热传，引发舆论关注。当地回应称，经调查，该场所无办学许可证，且严重违反含山县疫情期间暂停校外培训机构线下培训的相关规定，已责令其立即关闭并接受处理。“对执法过程中个别工作人员执法方式简单、急躁、不规范的问题，我们将认真对待，严肃处理。”时至今日，仍有个别人员在疫情防控中采取简单粗暴的执法方式，实属不该。安徽含山县一补习班被防疫人员破门而入的信息已经大致清楚了，补课老师确系违反防疫规定从事课外教学，且将教室反锁，不回应防疫人员敲门。央媒评多地执行防疫政策任性妄为究竟是怎么一回事，跟随小编一起看看吧。

先说“欢迎光临”后说“扫一下码”被处罚？防疫“念歪经”，这病得治

近日，黑龙江省肇州县一奶茶店，因店员先说“欢迎光临”，后说“扫一下码”，被当地市场监管局执法人员认定未严格执行防疫扫码、验码规定，勒令奶茶店关停一天。此事引发广泛关注和热议。11月11日，肇州县政府发布关于肇州县市场监督管理局干部执法不当问题的调查处理情况通报，多名责任人被处理。

视频截图

此次荒谬的防疫“加码”事件，暴露出个别地方人员在执行防疫政策时，方法简单粗暴，态度生硬，走极端化路线，甚至以检查为名滥用职权，任意妄为，严重损害了群众切身利益，在社会上造成严重不良影响。对此类防疫“念歪经”的病，必须及时医治、严肃处理。

截图自肇州县人民政府网站

值得注意的是，肇州防疫“加码”并非个案。近期多地出现执行防疫政策简单粗暴、用力过猛、任性妄为等乱象。究其根源，还在于有关方面和人员在防疫工作中未做到“以人为本”，没有设身处地站在群众的角度思考问题和执行政策。这种做法必然难有积极作用，甚至还可能激化矛盾，对全民抗疫大局形成干扰。

11月11日，国务院联防联控机制综合组公布《关于进一步优化新冠肺炎疫情防控措施 科学精准做好防控工作的通知》，加大对防疫“一刀切”、层层加码等问题整治力度，具有很强的针对性。对此，一些地方需要认真反思，切实贯彻执行，绝不能嘴上和文件上一套，实际做法又是一套。

疫情防控要科学、精准。惟其如此，才能更多地汇聚民心民力，构筑起群防群治的人民防线，共同打赢常态化疫情防控攻坚战。

栏目主编：顾万全 文字编辑：程沛 题图来源：上观题图 图片编辑：雍凯

来源：作者：半月谈

“破门而入抓老师”？央媒评论：疫情防控执法，简单粗暴实属不该

8月6日，安徽含山执法人员查处校外培训的视频在网上热传，引发舆论关注。

当地回应称，经调查，该场所无办学许可证，且严重违反含山县疫情期间暂停校外培训机构线下培训的相关规定，已责令其立即关闭并接受处理。“对执法过程中个别工作人员执法方式简单、急躁、不规范的问题，我们将认真对待，严肃处理。”

含山县人民政府官方微博截图

采取简单粗暴的执法方式

实属不该

又是飞脚踹门又是多次掐脖，还把涉事老师推搡出去训诫，这种执法方式确实“简单、急躁、不规范”，引起公众质疑，并不意外。就在去年2月，针对个别地方在疫情防控工作中存在的简单粗暴等问题，公安部有关领导表示，坚持依法履行职责，坚持严格规范公正文明执法，严禁过度执法、粗暴执法。

时至今日，仍有个别人员在疫情防控中采取简单粗暴的执法方式，实属不该。好在当地已做及时处置，并回应称将严肃处理。当下，无论防控新一波疫情还是查处校外培训，都师出有名，但是在这个过程中，一定依法依规推进，一定要注重方式，一定把握好尺度。

违规补课应被处理

粗暴执法也应被处理

以含山这起案例为例，违反含山县疫情期间暂停校外培训机构线下培训的相关规定，且拒不开门，当然应该受到处理。但是，有关人员在执法时是否有必要动用粗暴手段把门踹开？是否有必要对涉事老师动手？在场的有很多学生，他们目击老师被如此对待，会不会留下心理阴影？

既然是为了防控疫情，有关人员在查处违规行为时，更应以身作则，注意做好自身防疫工作。但从视频看，相关人员中也有不戴口罩的，这显然不妥。

据报道，涉事老师在接受采访时承认，他在疫情防控期间“顶风作案”，“目前正在家中休息”。守防疫规定是每个公民的责任，培训老师不能越界。国家正在治理校外培训乱象，培训机构更应严格遵守相关规定。

一言以蔽之，违规补课应被处理、粗暴执法也应被处理。遵纪守法，把精力放在疫情防控上，不越界、不裹乱、不添麻烦，我们才能取得更显著的防控效果。

人民日报社的环球时报发表锐评表示，对含山县的那一幕，公众强烈不满是有道理的。全文如下：

安徽含山县一补习班被防疫人员破门而入的信息已经大致清楚了，补课老师确系违反防疫规定从事课外教学，且将教室反锁，不回应防疫人员敲门。然而公众还是对视频展现的情境强烈不满，这种不满也是基于常识常理常情的天然反应。

首先，无论什么处理，当着学生的面像对待嫌犯一样掐住老师的脖子将其“押出”教室，这种画面公众无法接受。这样对待老师不是文明的表现，当着孩子的面这样做更是不应有的示范。相信这个教室门被踹开，老师被掐脖子那一刻和那一幕，那些孩子有可能一生都不会忘记。看视频中孩子们紧张坐着一声不出的样子，他们显然也都受到了惊吓。

在防疫期间违规补课确实不对，但治理对象是一群孩子和一名教师时，处理方式和态度就有了一种特殊含义，我们的社会应当充分感知并尊重这一含义，而不能蔑视它的存在。

另外负责执行防疫纪律的人员有的不戴口罩，这在画面中同样很刺眼。执行纪律的人违反纪律，这增加了这个场景的粗暴感。

还有就是对于规范补课市场，在基层具体应该怎么做，目前还不是太清楚。不少普通家庭现阶段仍有给孩子补课的客观需求，大家在这方面存在一些困惑和焦虑，也都借含山的这个视频释放了出来，形成热点。有关部门应当从中把握民情，做出恰当回应和疏导。

最后我们想说，基层工作不易，含山是安徽的一个县，在那样的基层位置推动一些工作，有时就是不太能做到像大城市里那样规范，分寸得当，这是中国社会的现实一面。舆论场当然应当提出更高的要求，对待全国一个标准，这在道义上是充分正当的，没有这种要求，我们的社会何以进步？另一方面，我们也要有基层难以事事做得准确得当的大的意识，理想、现实、道义不断摩擦，我们的希望是，这种摩擦的结果是社会的不断进步。

新华社的瞭望东方周刊认为，“破门而入抓老师”这事不应被误读：

当前，正值疫情期间，多地出现严重疫情，国家也发布“双减”政策明令禁止违规补课，这种聚集补课不但风险大，而且违法违规，依法查处取缔，是没有任何问题的。

事实上，校外培训机构频繁被查并不是今年才有的现象。根据相关的法规和部门规章以及政策性文件，许多校外培训机构确实有违规现象。执法部门所依据的法律法规和文件大致有2018年国务院办公厅发布的《关于规范校外培训机构发展的意见》、2019年教育部办公厅发布的《关于开展校外培训机构专项治理“回头看”活动的通知》以及最近发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等。这些文件都对校外培训机构进行了较为详细的要求，违反其中强制性规定的，即属于违规办学，并且有关部门都有权对违规的校外培训机构进行审查，根据已经发布的行政处罚文件中，消防部门、教育部门都属于合格的执法部门。

人们常说，用绣花针功夫做好治理。这些大的原则，都体现在细节上。一条执法的视频，为何会在网民中激起强烈反应，除了画面中不甚文明的执法方式外，是不是还有其他的原因？这值得深入思考。

总之，以人民为中心的政策怎么能在实际中让人民更加认同和支持，怎么把好事办好，这是包括一线执法机构在内的多方部门，必须一直面对而且必须答好的考题。

来源：央视新闻、环球时报、瞭望东方周刊

栏目主编：顾万全 文字编辑：宋慧 题图来源：图虫 图片编辑：曹立媛

来源：作者：决策杂志