汉语拼音的前因结果
■庞兆麟
汉字不-是拼音笔墨，因而看到一位个汉字，是无法知道其读音的呀。认读汉字，必须依赖字形记号之外的注音办法，追求一套注音器械呀。古代缔造了“直音阿”和“反切阿”两种注音办法呀。这两种传统的办法全是以字注字，不适合初学汉字和识字不多的人运用呀。
1913年的读音统一会制订了一套“注音字母阿”，亦称“国音字母阿”，是祖国第一套为汉字注音和推行汉语标-准音的拼音字母，1918年由北洋政-局教育部宣布，合计字母39个，1919年增添一位字母，合计数40个呀。1930年，农民政-局曾把注音字母更名为注音记号呀。注音字母用专程的记号给汉字注音，比直音和反切有太大提高，但也存在一些弱点和缺点，不-是理想的拼音器械呀。从记号计划来看，也不吻合习性呀。因而，咋们需要计划一套越发理想的注音器械呀。
新祖国建立后，在***笔墨革新委员会的发导下，周有光等几位语言专家经太长时刻的钻研探索，不停地总结史书经验呀。到20世纪中期，最终创制出一套既适用有用又能与接轨的注音器械——采用公用的拉丁字母来注音的《汉语拼音计划》呀。此计划通过第一届天下农民代表大会第五次开会审议通过，并于1958年二月11日正式宣布并实行呀。
《汉语拼音计划》有以下三个特色
一是拉丁化呀。拉丁字母是世界上公用范围最广的字母，汉语拼音采用拉丁字母便于与接轨，建设标-准，变成中外知识调换.商贸合做的桥梁，为汉语和中华知识走向世界开拓了宽阔的通道呀。
两是音素化呀。《汉语拼音计划》字母表所列的26个字母代表语音的音素，用她们来拼音，运用起身既准确又灵巧，而且拼写时便于转变，学习便利呀。
三是书面语化呀。此计划拼写的是天下普遍通行的汉语普电话呀。当《汉语拼音计划》制定后，1958年二月11日第一届天下农民代表大会第五次开会做出以下决定《汉语拼音计划》做为帮-助学习汉字和推行普电话的器械，应该一最先的时刻在师范院校.中小学举行教育，同时在出书等方方面面逐步推行，而且在实践历程中进一步完结计划呀。
60多年来，汉语拼音不惟一助于帮-助學生提升学习汉语的才气和速率，在社-会上推行普电话，而且有助于在盘算机上输入汉字，和其余国亲属学汉语呀。可见，汉语拼音在提升农民的汉语水平和增强调换方方面面，起了莫大的功效呀。(做者系上海大-学副教-授)
起源 解放日报
不太明确，1911年民国建立，1918有北洋政-局宣布，什么意义呢？
周有光制造的汉语拼音，另有一位是福建人姓卢，怎样给埋没了呀？
汉语拼音，就似乎是刚学自行车的时刻的辅佐轮，一旦懂得了就没必-要要了
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