随着课堂教育创新的不断深入和信息技术与教育整合的不断完善，许多教师自主地将化教育应用于不同学习段和学科的课堂教育，并取得了丰富的教育成果。同时，在新的“双减”设置下，如何通过化教育的应用来提高课堂质量和效率，也可以成为很多研究者和一线教育工作者的主要研究课题。
为了更好地促进化教育的学习、成果和资源共享，祖国教育技术学会教育聚焦委员会特别邀请国内化教育领域专家，名师工作坊团队，举办小学低年级语文素养化教育线上展示与交流学习。现将有关行动事项通知如下:
一.行动组织单位
管理单位:
祖国教育技术协会教育聚焦委员会
深圳市教育厅-学习与研究学院
包装办公室单位:
深圳市教育厅-学研院光明分院
深圳教育学院-研究院实验小学(光明)
协办单位:
北京师范大学-学大南山附属学校。
深圳大学教育公司隶属于后海小学。
支持单位:
科克博(深圳)科技有限公司
二。线条动作内容
1.化教育专家主题报告-报告
2.“播下汉字的种子，培养知识，传递给他人”——小学低年级语文素养实践成果交流。
3.专家就实践和成果进行交流学习。
三。移动时间、位置和时间表
1.行动时间:4月7日9:00-17:00。
2.线移动在线位置:
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3.生产线移动计划
四。参与运动的专家代表
北大教育学院英雄史先生被任命为祖国教育技术学会教育聚焦委员会主席。
程尚荣，江苏省教育研究院研究员，国家督学，教育部基础教育课程改革专家，江苏省教育学院的强项——学术研究。
黄志宏教育研究院基础教育研究室副主任，研究员，博士，教育部“国培计划A”专家库专家。
叶文子授课授课分两个层次:深圳大学-大学。深圳大学-大学教师进修学院院长。教育部“国培A计划”专家。
潘希武，深圳教育研究院副院长
彭鸿禹，深圳教育学院光明分院院长，博士
白友，深圳市教育厅-研究院小学语文教研员，《祖国的朗诵》编导，北京师范大学-中国研究与教育学院特聘专家。
在新海区麻省理工学院会见学者。医生
杨娜，深圳市教育研究院光明分院语文教研员，天下新基础教育研究院优秀教研员，广东省小语种协会理事。
祖宋梅，深圳市教育研究院实验小学(光明)校长，特级教师，中国教育技术学会教育专业委员会主任，深圳名师任班主任。
动词 （verb的缩写）联系人
霍导师邮箱:
张老师电话:010-53687626
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